Thermo10
(Jogo Digital Termoquímico)
Identifique os jogadores (opcional):
Para jogar a VERSÃO COMPLETA clique no botão iniciar ou selecione VERSÃO RÁPIDA e depois clique em iniciar.
Jogar versão rápidaX
Time
Clique em um dos botões abaixo para responder a pergunta.
T H E R M O 1 0 - D I C A
| Composição | Porcentagem | Valor em massa | Valor energético (KJ) por grama |
| Proteína | 15% | 15 g | 16,7 |
| Carboidrato | 60% | 60 g | 16,7 |
| Liídeos | 25% | 25 g | 37,3 |
Temos:
E alimento = E proteínas +
E carboidratos + E lipídeos
E alimento = 15g x 16,7 KJ/g +
60g x 16,7 KJ/g + 25g x 37,3 KJ/g
E alimento = 250,5 +
1.002 + 932,5
E alimento = 2.185 KJ ou E alimento =522,73 Kcal
Para essa quantidade de alimento o seu valor energético será de
2.185 KJ ou 522,72 Kcal. Para uma quantidade maior de
energia será necessário uma quantidade maior do alimento.
0
0
0
| Dado | Gramas(g) |
| 1 | 100g |
| 2 | 200g |
| 3 | 300g |
| 4 | 400g |
| 5 | 500g |
| 6 | 600g |
S A C O D E E X E R C Í C I O
| Dado | Tempo(min) | | | Dado | Tempo(min) |
| 1 | 30 | | | 4 | 60 |
| 2 | 40 | | | 5 | 70 |
| 3 | 50 | | | 6 | 80 |
Perdeu Xxx calorias.
É um jogo digital elaborado com finalidade de auxiliar os professores e os alunos, principalmente da educação básica, de forma lúdica e prazerosa nos processos de ensino-aprendizagem em sala de aula, dos conceitos relacionados à Termoquímica. Ele procura trabalhar os conceitos de calor e temperatura, tidos como abstratos, que são fundamentais para que o educando compreenda de modo significativo os processos termoquímicos endotérmicos e exotérmicos. Esses conceitos são de grande relevância, uma vez que tem dimensão interdisciplinar, sendo visto nas ciências exatas, biológicas e engenharias, além de estar presente no dia a dia dos alunos. O jogo digital TRERMO10 procura apresentar de forma lúdica os conceitos relacionados à absorção (processos endotérmicos) e liberação (processos exotérmicos) de energia. Ao buscar o engajamento do aluno nas situações de aprendizagem; possibilita a mediação entre o real e o imaginário, a construção do conhecimento e a evolução do pensamento, desperta a curiosidade, permite a imaginação e a invenção, a busca da afetividade, a produção de significações, a decodificação do contexto, a aquisição de conceitos, a solução de problemas e o desenvolvimento pessoal, social e cultural do aluno e a motivação adquire o sentido de elemento constituidor e constituinte das ultrapassagens necessárias à apreensão dos conceitos científicos na rede de significados de cada indivíduo.
Este jogo é o Produto Educacional desenvolvido no Mestrado Profissional em Química em Rede Nacional (PROFQUI) por AFONSO FEITOSA REIS FILHO, sob a orientação dos professores Marcelo B. Carneiro Leão e Bruno Silva Leite.
Equipe de Desenvolvimento: Almir, Paulo, Walter, Karine, Gabriel, Ryan, Raquel, Fernanda, Lucas e Richard.
Finalizadores: Almir e Paulo.
Apoio Técnico: Rosiberto.
Apoio Institucional: LEUTEQ (www.leuteq.ufrpe.br) e Núcleo SEMENTE.
Instituição Associada: Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE.
) e um em jogo, na versão completa e na versão rápida apenas um peão em jogo.
) (a de maior tamanho de formato pontiagudo, estando localizada no centro do tabuleiro) marcadas com a cor correspondente ao peão de cada jogador, em que só ele pode se deslocar.
) que fica posicionada na parte inferior do tabuleiro central.) e 1 em jogo situado na sua casa de início correspondente. 
) e na sequência escolher o peão de número 1 (
) para que ele ande pelas casas. Caso o número do dado seja 5 (
) será possível andar com o peão 1 clicando no botão andar () ou sair com os peões 2 e 3 (
). Para isso o jogador deve clicar no botão sair (
) e escolher qual peão irá sair da base. ). Quando isto acontecer o jogador deve clicar no botão sair () e escolher o peão que está na base. Esta ação estará ativa enquanto existirem peões na base do jogador.) e escolher um dos peões (
) para que ele se movimente. ).). Quando isto acontecer o jogador deve clicar no botão sair ().
).
)
), um peão não poderá ser capturado pelo adversário.), o jogador ganha 1500 quilocalorias (Kcal).) estiverem dois peões de jogadores diferentes, o peão passará a ter contorno branco, enquanto perdurar essa situação.
Quitanda: São casas acionadas quando o jogador estiver sobre elas. É formada por
grupos de alimentos que ele deverá selecionar conforme a instrução, joga-se
o dado para determinar a quantidade total de gramas, que serão
distribuídas da seguinte forma, no cálculo das quilocalorias: 60% de
carboidratos, 25% de lipídeos e 15% de proteínas (valores percentuais
médios recomendados pelo Ministério da Saúde e pela Organização Mundial
de Saúde para os três grupos alimentares). As quilocalorias serão
adicionadas ao jogador.
Saco de exercício: Exercícios físicos práticos. Escolhe-se um dos adversários para fazer os exercícios, que irá perder quilocalorias de acordo com o tempo de duração do exercício determinado pelo dado. São 11 exercícios práticos diferentes que são selecionados de forma aleatória quando o jogador está nessa casa.
Quiz (Pergunta, desafio, charada): O jogador irá responder as perguntas. Se acertar ganha 1200 quilocalorias. Caso erre ou não responda até 3 minutos, perderá 300 quilocalorias. Se o jogador acionar o botão de ajuda existente na pergunta e acertar a questão ele ganhará 600 quilocalorias. No total são 60 perguntas que são selecionadas de forma aleatória.
Dicas: Auxiliam os jogadores para terem um conhecimento prévio para responder às possíveis perguntas.São 21 dicas que aparecem durante o jogo de forma aleatória quando o peão está nessa casa.
Casa de segurança: Nesta casa os peões não podem ser capturados.Jogador 1 |
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|---|---|
| Kcal | 0 |
Jogador 3 |
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|---|---|
| Kcal | 0 |
| Jogador 2 |
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| Kcal | 0 |
| Jogador 4 | |
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| Kcal | 0 |
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