Enviado por leuteq em
O livro "Tecnologias no Ensino de Química: teoria e prática na formação docente" lançado pela editora appris, já configura um marco inédito na temática Tecnologias no Ensino de Química.
O livro é composto de 7 capítulos divididos em duas partes: Discussões teóricas e exemplos práticos no ensino de Química.
Os capítulos apresentam discussões pertinentes as Tecnologias no ensino e a formação docente no uso das TICs (Capítulo I), Web 2.0 (capítulo II), sociedade tecnológica (Capítulo III), incluindo a Cibercultura e o Cyberbullying, além da Alfabetização e Letramento Digital e Letramento Informacional. Em seguida o livro apresenta Teorias de ensino e aprendizagem aplicadas no uso das TICs (Capítulo IV), EaD (Capítulo V), softwares no ensino de química (Capítulo VI), passando por programas de química e química computacional (Hyperchem, Gauss view, Avogrado) e repositórios digitais. No último capítulo são descritos recursos e estratégias importantes no contexto das TICs na Educação como, o Blog, as hipermídias, a WebQuest, os podcast, as redes sociais, os vídeos, os jogos digitais, o uso de celulares e tablets e a gamificação.
Ao final de cada capítulo o livro consta de uma seção “Para saber mais...” que sugere a leitura de livros que tratam do tema abordado, para uma ampliação das discussões. Além de alguns capítulos apresentarem “Sugestões de filmes” relacionados e que podem ser discutidos em sala de aula.
O livro já está disponível em diversas livrarias, algumas são:
Amazon - clique aqui
Livraria Cultura - clique aqui
Livraria Saraiva - clique aqui
Editora Appris - clique aqui
Cia dos livros - clique aqui
Buscapé Livros - clique aqui
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